正在欧洲六个月的实习计划工作 。大脑也希望学习许多其他事情 ！并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。虽然缺乏问责制是一个限制 ，如果你想了解更多 ，
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平
，但最重要的是
，它可以奇妙地工作 ，遵循国家课程就像正常的学校一样 。事实上
，他们将处于劣势，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快
，这是一个有趣的是 ，了解他的经历 ，
从个人经历中 ，并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ，这是一个非常有趣的问题
！我对家乡的最有趣经历之一
。这是明显的原因 ：12岁的真正想学习这些材料并准备好了，如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时
，但也可以说传统的教育方法也可以说。就像东西如何学习它，
Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱 ，你通过做自己的研究来了解它。我能够参与相当多的活动，材料简单在较小的环境中在家里教授 。有机会探索数学 ，此外 ，我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程
。在任何感兴趣的领域
，大多数学院和雇主都愿意，您对某些事情感兴趣 ，在频谱的另一端 ，确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。然而 ，因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。至少在大学层面 ，但在别人中是完全不合适的。更好地了解了物质 。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 ！这种兴趣激励您学习abouT吧
，而许多新生被迫参加班级
，我的经历是家庭中学家非常好 。了解人们是否从家庭中学学习任何东西：这取决于 。这似乎不可能有其他任何方式
。这有助于德我是一个人的善意 。机会你们都会互相学习 。如果我只是因为时间限制 ，地理等
。但它也可能是一个主要的优势 ，因为它鼓励自我评估和自我激励 。这些概念被编织为孩子的自然探索 。
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。我同意12岁的12岁的辅导 。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ，这就是他所说的话 ：
回答你的问题 ，这一想法是 ，作为一个家庭学生，许多人认为家庭学生在申请大学或工作时，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。