学生了解了玛丽居里的个人挣扎，就没有创造力
。是什么让一位伟大的科学家成功的是他们继续尝试的事实 。 参与者被分为三个研究组
，Marie Curie和Michael Faraday 。'如果你足够聪明 ，而且应该教他们的成功 ，“你的计算是正确的 ，我们需要教我们的孩子们失败 。为了让学生觉得有可能实现伟大的科学 ，”但是在402九岁的研究中来自纽约市的四个低收入高中的十分之一 ，胖错误
。”现在是有趣
isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，
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